逼他们锻炼出最起码的反射性逻辑应用能力呗！”

“再说审美，”

“黄校长自然知道，随着西学东渐的情况加深，咱们国家的审美缺失成为了一个极为严重的问题，”

“毫不夸张地说，这直接影响到了这些孩子以后从事设计、美工、服装、园艺、影视动漫、文字内容创作等等各个领域的发展深度；”

“这里面对许多孩子以后生存环境的影响，不可谓不大！”

“第三点，也是目前应试教育和真正的素质教育最大的差异点——心智锻炼！”

“您也知道，咱们国家之所以会出现读书无用论，最根本的问题就是因为出现了大规模的职场归零现象；”

“这也是家长们整天逼着我们学校开展快乐教育的重要原因；”

“但是……”

“他们难道没有设身处地想想，最近这几十年，世界的科技和经济发展的这么快，社会的经济业态几乎三年一颠覆，怎么可能会有真正的学以致用专业？”

“看问题要看本质，既然这个社会最基本的运行逻辑就是变；”

“那么求术，不求道是一件多么可笑的事情；”

“因此，情商、抗压能力、学习能力、知识的灵活运用、辩证分析能力、社会逻辑归纳能力、行动力和毅力，这些基层素养，就成为了学生们踏入职场和社会的最重要素质；”

“可以说，这些能力的均值或者长板值，完决定了这些学生未来的生存能力和阶层上升能力；”

“而在这些心智能力里，其实对于绝大部分学生来说，毅力和心理抗压能力才是最基础，最重要的能力；”

“而传统的应试教育，虽然对这些能力也有锻炼，但却缺乏足够的针对性，更多地是希望把这一块的教学使命赋予高校；”

“只可惜……咱们国家高校，的确让大家失望了，也正是如此，传统的应试教育才会背上那么大的黑锅，”

“在我看来，着实有些冤枉，每个阶段的教育都有其自己的使命，传统的应试教育在当初社会环境下，最主要的目的的是让学生们跃入视野更宽广的龙门，即便是行事有些极端，却又哪里值得如此口诛笔伐？”

“在我看来，素质教育没错，它是对传统应试教育的有益改良，但是现在那些肤浅的、无原则的素质教育课程，却是开错了！”

“我刚才说过，每个教育阶段都有着自己的教育使命；”

“小学低年级是开人智，”

“小学中高年级是锻炼基层素养；”

“初中是开视野和开始填充知识广度；”

“高中是将中低层知识夯实，让自己有能力跳龙门；并形成自己感知世界的雏形，”

“高校是理论知识与初级应用结合，在加深学生知识深度的同时，通过学校半社会氛围的精确诱导，让他们形成初步的生存能力和逻辑自洽；”

“因此，我之所以在四年级2班引入荣誉升降制度和一堂课老师制度，并形成高压学习环境，其根本目的，就是为了锻炼学生们的那些基层素养！”

说完后，蓝烟看着脸色犹疑不定的黄校长说道

“现在的孩子们生长在信息爆炸的年代，心智成熟的很早，”

“以我的研究，适当加入成人世界的规则，对他们并无坏处；”

“更何况……”

“以他们的心智成长速度，不在五年级下学期之前就锤炼出基本的心智素养，我怕到时候就迟了……”

黄校长听完后，沉默了好一会，脸上露出弄弄的纠结和烦恼之色，最终还是挥了挥手，示意蓝烟回去……

“cut！”

张林脸上眉飞色舞，这段长达6分钟的长镜头一气呵成，台词和演员的表演没有任何问题，看的他是过瘾无比