打过所有辩位的全能辩手，二三辩位尤其出色，他教你很合适。”

我迟疑着点点头，眼底的崇拜和自豪将羞涩全部取代。

蒋越泽眼里泛着星光，带笑温柔地打开电脑，柔声提醒道：“我要开讲了。”

我连忙将手端端正正地放到大腿上，做乖乖状，严肃地应下：“好的，教练请讲。”

他的眼睛更亮，眸色更深了些，像是被泼了墨似的好看：“就从三辩自由辩论时的实战技巧讲起好了。”

我连连点头：“嗯嗯，好的。”

他点开做好的文档，一点一点耐心地教我：“第一章叫作借力打力。

武侠中有一招数，名叫"借力打力"，是说内力深厚的人，可以借对方攻击之力反击对方。这种方法也可以运用到论辩中来。”

看到我疑惑的眼神，蒋越泽勾了勾唇角，像是猜到似的，下一页文档便是一个辩论赛的视频：“没关系，给你看一个例子，你就知道了。”

我点点头，看向屏幕，是关于知难行易的辩论赛的。

正方：对啊！那些人正是因为上了刑场死到临头才知道法律的威力。法律的尊严，可谓"知难"哪，对方辨友！

看到这，蒋越泽点了暂停，进行详细的讲解：“当对方以‘知法容易守法难’的实例论证于知易行难"时，正方马上转而化之从：‘知法不易’的角度强化己方观点，给对方以有力的回击。扭转了被动局势。”

我点头，慢慢说出自己的观点：“而且这里，正方之所以能借反方的例证反治其身，是因为他有一系列并没有表现在口头上的、重新解释字词的理论作为坚强的后盾：辩题中的‘知’，不仅仅是‘知道’的‘知’．更应该是建立在人类理性基础上的‘知’”。

蒋越泽听了，赞许地点点头：“不错。”

守法并不难，作为一个行为过程，杀人也不难，但是要懂得保持人的理性，克制内心滋生出恶毒的杀人欲望，却是很难。这样，正方宽广、高位定义的"知难"和"行易"借反方狭隘、低位定义的"知易"和"行难…的攻击之力，有效地回击了反方，使反方构建在"知"和"行"表浅层面上的立论框架崩溃了。

看我想明白，蒋越泽继续往下讲：“第二个技巧，叫移花接木。

剔除对方论据中存在缺陷的部分，换上于我方有利的观点或材料，往往可以收到四两拨千斤的奇效，所以把这一技法喻名为移花接木。”

我一知半解地点了点头，蒋越泽眼睛弯了弯，将刚刚《知难行易》的论辩往后拉了拉，轻声道：“看个例子就懂了。”

我点头，看到反方二辩发言：古人说"蜀遭难，难于上青天"，是说蜀道难走，"走"就是"行"嘛！要是行不难，孙行者为什么不叫孙知者？

正方三辩立马起来反驳：孙大圣的小名是叫孙行者，可对方辩友知不知道，他的法名叫孙悟空，"悟"是不是"知"？

我看完，瞬间觉得有茅塞顿开之感。

这是一个非常漂亮非常明显的"移花接木"的辩例。

反方的例证看似有板有眼，实际上有些牵强附会：以"孙行者为什么不叫孙知者"为驳难，虽然是一种近乎强词夺理的主动，但毕竟在气势上占了上风。

正方敏锐地发现了对方论据的片面性，果断地从"孙悟空"这一面着手，以"悟"就是"知"反诘对方，使对方提出关于"孙大圣"的引证成为抱薪救火、惹火烧身。

蒋越泽任由我消化，适时地补充：“移花接木的技法在论辩理论中属于强攻，它要求辩手勇于接招，勇于反击，因而它也是一种难度较大、对抗性很高，说服力极强的论辩技巧。更多的"移花接木"，需要辩手对对方当时的观点和我方立场进行精当的归纳或演绎。”

我赞同地点了点头。