第二十六章 初中部的实力(2 / 3)

局数。

毕竟现在局面是一出局二垒有人,下面要面对的还是中心打线的四棒和五棒,次次都选择逃避式的配球的话,难道要选择全部打者都保送么。

蹲在本垒板后,西野哲摆好了手套的位置,准备接第八球。

“咻”

棒球出手。

然而。

球一出手,西野哲就暗道一声不好。

投得太偏中间了。

初中部三棒的持续压迫和二垒上的跑者的盗垒状态还是给到了投手辰己辉明压力,造成了他的失投,投出来的球太偏中间了,变成了一颗十分好打的球。

初中部三棒看得清楚,果断挥棒!

球棒与白球相撞。

“锵!”

“嗒!”

棒球被打成了一颗速度非常快的三垒方向的内野强袭球!

面对着突然袭来的棒球,三垒手准备不及,匆匆一个侧扑,试图把球拦下来,结果球还是从他的手边急速穿过,弹向了外野。

好在棒球正好落在左外野手的身前,左外野手因此不需要跑很长的距离去捡球。

“唰”

左外野手赶紧弯腰捡起棒球,手臂一甩传给了过来接应的游击手。

游击手接到球后,马上转身想传给垒手封杀跑者,结果发现跑者早就利用他们捡球的时间轻松上到了垒包。

“niehit!”

“打得好啊!”

“继续来一支!”

初中部的部员纷纷欢呼。

局面对西野哲他们不利起来。

比分

二军1

初中部0

一人出局,一三垒有人!

西野哲想尽力避免造成一人出局一二垒有人的局面,结果反而造成了一人出局一三垒有人的更糟糕的局面。

但如果因为这样去苛责西野哲的话,也是不太负责任的。

毕竟捕手的发挥是需要看投手和守备的,投手投不到位置和野手没拦截到球,捕手也只能插着腰看着。

“打好啊这次!”

“来一支漂亮的安打!”

“可以的!”

“得分!得分!”

“靠你了!冈田桑!”

初中部的部员非常兴奋,他们得分的机会近在眼前了。

初中部的监督大前一郎也是非常高兴,对下一位打者下了自由打击的指令,让他放开来打击,毕竟现在局面是他们进攻方占优。

一人出局,一三垒有人!

下一位打者。

四棒,捕手,冈田真规!

冈田真规早就憋了一鼓气,自己一局上面对西野哲首球的配球失误让他很不甘心,但他也没有什么办法狡辩,配球都是结果论,被打成了全垒打他也只能认为是自己配球太大意了。

特别是他发现了高中棒球部前辈们的先发阵容里,大多是棒球新生,以前没怎么打过棒球,挥棒非常随缘,守备也是一看就是新手的样子。

为什么把新手全排上来了?

他也很奇怪为什么前辈们派出了一套在他看来最弱的阵容。

如果西野哲知道后辈冈田真规的想法的话,一定有点懵。

他真不是故意这样安排的。

西野哲自己也是一个棒球新生,一起训练的时间不到一个月,他怎么可能完全知道所有队友的守备和打击能力,更别说他还要花大量时间恶补捕手的知识。

所以他排首发的时候,采取的是自愿原则,让队友们自己选择自己擅长的位置。

结果就是以前没怎么玩过棒球的队友非常积极,一个个兴奋地表示想先发,反而是