一辆车撞倒，导致失去了意识。他醒来时发现自己被一位好心人救助，并送到了一家医院。

小华的经历让李明更加坚定了自己的道德育人思想。他意识到，道德教育不仅仅是教会学生做正确的事情，更重要的是培养学生的勇气和善良，让他们成为一个有责任感和担当的人。

回到学校后，李明将小华的故事告诉了全班学生。他鼓励学生们要勇敢地去帮助他人，不要害怕困难和挫折。他相信，只有通过这样的教育，学生们才能真正成长为一个有道德品质的人。

随着时间的推移，李明的学生们逐渐成长为一个个有道德品质的人。他们在学校和社会中都表现出了高尚的道德观念和行为，成为了社会的栋梁之才。

李明的道德育人思想高尚的故事在小镇上传开了。越来越多的人开始关注道德教育，认识到道德教育对于培养下一代的重要性。李明也因此成为了小镇上备受尊敬的教育家。

通过李明的努力和教育，小镇的学生们逐渐明白了道德的重要性，他们成为了一个个有担当和责任感的人。他们将这种高尚的道德观念传承下去，为社会的进步和发展做出了自己的贡献。

道德育人思想高尚