第4章 请教太子?(2 / 2)

下,依旧是明经科和进士科受到重视。

进士科倒也罢了,考的乃是才情,有几分真才实学在里面。

可是这明经科却是值得商榷了。

明经科主打的就是死记硬背,考的内容就是从四书五经中抽出篇幅段落,然后遮盖前后,补充原文。

这也就意味着,只要将这些内容烂熟于心,几乎可以毫无压力的科考上榜。

而通过这种机制筛选出来的人才,不过是一群书呆子而已。

李承乾刚才表达的,正是这个意思。

所以魏征才会有此一问。

李承乾并没有因为国事选择避而不谈,开口道:“谈不上什么真知灼见,只是有一些自己的小看法而已。”

“正如学生刚才所说,如今科举虽好,可这考试内容实在不忍直视,这难道不是提倡死读书么?”

“况且这四书五经流传下来,内容还从未有过改变,沿用至今,其实很多早就已经脱离了实际。”

“跟不上时代的变迁,和没用的垃圾没有分别。”

“通过这种方式选拔出来的人才,不过是一群满嘴仁义道德的书呆子,除了纸上谈兵,什么也干不好。”

“长此以往,朝堂上下,全部都是这种人,先生觉得,这样朝廷,还能长久么?”

听完李承乾的长篇大论,魏征感觉脑袋嗡嗡的。

你管这叫小看法?

这分明是反动言论啊!

他原本以为现在的科举已经十分完美了,可是经过李承乾这么一分析,似乎里面确实还有不少弊端。

在一番细细品味之后,魏征越发觉得李承乾说的有道理。

武媚娘扯了扯李承乾的衣袖,小声道:“殿下,慎言……”

评论科举制度自然没有什么问题,可坏就坏在李承乾最后一句。

这样的朝廷,还能长久么?

实在太过大逆不道。

这若是被人听到了,管你什么太子不太子的,先以谋反论!

李承乾顿时知道自己失言,对着武媚娘点点头,表示自己知道了。

好在此时魏征正沉浸在刚才李承乾的长篇大论中,对那些看法陷入沉思,并没有听到有何不妥之处。

犹记得当初李二召集群臣,集思广益,完善科举制度,势必将天下英才网罗到朝堂之上,当初是何等雄心壮志,意气风发。

现在看来,依旧任重道远!

再次看向李承乾,魏征只感觉汗颜。

科举制度的弊端,他自己都没有看出来,可是他教的学生却能一语中的,分析的头头是道,让他感觉自己没有资格再继续教导李承乾了。

呼。

深吸一口气。

魏征做出一副虚心接受的神色,开口问道:“那殿下觉得,应该如何做,才能弥补这些缺陷?”

这一幕,直接将武媚娘看呆了。

魏征之名,可是如雷贯耳,哪怕街上三尺孩童也知道他的大名。

如此博学多才之人,竟然恭恭敬敬的请教李承乾,这若是传了出去,绝对会引起轩然大波!

看着魏征如此模样,李承乾也不好拒绝,沉声道:“其实,也不是没有办法……”

大唐:我太子李承乾,截胡武媚娘三月天