这）样。”说着重新又做了一遍。

汉克斯接着让大家听口令向左转。

这次胡萝卜迟疑了一下但是转对了。

汉克斯纠正了一下胡闹的站姿，让他挺直胸膛，然后又教大家向右转及向后转。

单独练习了几次后同学们都表现得不错，汉克斯决定三项混合练习。他快速地发布命令“向左转！”“向后转！”“向右转！”

这下孩子们可懵了，东转西转的还有反着转的。

最惨的是胡萝卜。向后转的时候转反了，和胡闹撞到了一起向后倒去。

恰巧二人倒下的地方有块带棱的石头，二蛋反应机敏，一下把石头踢到一边，脚还没缩回来就被胡萝卜和胡闹压倒了，三个人摔成一团。

胡萝卜和胡闹笑得不行，胡萝卜甚至还笑出了眼泪。两人互相推着想起来，忽听身子底下有人问：“躺得挺舒服呗？还能不能让银喘口气儿了？”

两人这才意识到二蛋在下面，连忙爬起来。

胡闹伸手去拉二蛋，“你怎样？压坏没有？”

二蛋叹了口气：“幸亏了我的大以（尾）巴了，有它垫着还好。”

胡萝卜一边擦眼泪一边笑着说：“怪不得这么软乎哪！”

二蛋笑着，自豪地摇摇尾巴。

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胡闹奇怪地问：“你站怎么这边，不是站那侧吗？”

二蛋瞅瞅他，“要不是我奸①，用脚把那个石头踢开，你们的屁股蛋子就得硌着了。”

胡闹和胡萝卜看到一旁的石头，齐齐向二蛋竖起了大拇指。

白菜、萝卜、绒花和蘑菇转得也有点发懵，但还能及时地纠正过来，看着对方狼狈的样子大家都在笑。

汉克斯反复让大家练习了几次以后决定下节课再接着练习左右转，接下来教齐步走。

汉克斯又给大家做示范：“当我喊气（齐）步走的湿（时）候，大家要伸左脚，左手向后摆，右手伸向胸前与胸平行，小臂成直线；左脚落下时，右脚抬起，右手向后摆，左手伸向胸前与胸平行，小臂成直线，就这样重复东（动）作。”

于是他一边喊“气（齐）步走！一、二、一；一、二、一！”一边姿势标准地往前走，拐个弯又走回来，喊了声“里（立）定”然后在众人面前站定。

“好，下面我们做分节动作。”

“一！”他伸左脚，左手向后摆，右手伸向胸前，众人也跟着他做动作。

胡闹一只脚站在地上，一只脚抬起来，站得歪歪扭扭。

“二！”胡闹忙换手换脚，感觉手忙脚乱。

练习了几次，感觉还不错，汉克斯喊：“面向我气（齐）步——走！一、二、一、一、二、一！”

走了没几步众人笑得东倒西歪。

原来胡萝卜走反了，而胡闹则顺拐了。

这时已经有很多村民们在笑着观看他们上体育课，熊猫妈妈抱着宝贝也站在围观的人群中。

贾村长叼着烟斗“叭叭”地抽着，身旁还站着一只梅花鹿和一白一黑两只小羊，三个孩子正目光热切地看着学生们走步。

汉克斯把胡萝卜和胡闹叫到队伍前面来，重新讲了一遍动作要领，然后喊口令让两个人单独走。

两个人单独走得还不错，可是喊口令让两个人一起走时，胡萝卜手忙脚乱又走反了，胡闹被他影响得又顺拐了。

众人笑得不行，汉克斯苦恼地咧着嘴，胡萝卜和胡闹红着脸互相指责对方的不是。

汉克斯让两个人又练习了几次，效果还算不错。可回到队伍里和其他人一起练习，两人就故态复萌。

汉克斯咧咧嘴，对大家说：“今天课就上到哲（这）里，大家灰曲（回