边人有所防范，只对一个看着人畜无害的同龄人放下戒备，也是情有可原。

而说起了这个，罗莎利亚顺便也提了，让苏平作为她老师的事情。

孔夫子闻言，捋了捋胡须，神色严肃道：“有一技之长，愿为人传道授业解惑，是为师者，但若其不愿，不必强求。”

罗莎利亚低着脑袋，谢过这份指导之后，没再开口。

而孔夫子望向自己学生那边，也是悉心劝道：“若有愿为师者意，便可为师者，不必强求自身之斗量学才，因学海无涯，茫茫无终。”

“学生知道了，但若不因此，何解？”苏平从到这里开始，心中就莫名的焦躁，一种说不清道不明的感觉，萦绕在他的心扉。

孔夫子只给他四个字，“事在人为。”

后来，出了私塾，二人再次沐浴寒风之中，虽然并不感到真的有多么冷，但有人的心，已经如同万年坚冰。

身负克生抱死的他，还是不愿冒着风险，再牵连这个女娃，就毅然决然拒绝了其做自己学生的强求。

孔夫子方才所言的事在人为，他便是如此的理解。

只要自己不去那样做，就不会出事，也不会有灾祸降临，所以保持现状，珍惜当下就好。

道理，道理，主要看人如何了解，如何保持自己的心，如何秉承行事不逾矩。

或许孔夫子的本意，并非是苏平所想的这样，但苏平自己的理解，就是这般如此的意思。

是与不是，对与不对，不甚清楚，无法解释，因为有时道理就是这般，没有道理可言。

原神：璃月最强千岩军