育不是很理解的，对于他们来说，投入这么多的钱去搞教育，完全就是浪费，并不是每个读书人都可以成为人才的，哪怕是最低一级的秀才，每年都只有极少数才能成功成为秀才的。

皇帝叶桓自然不可能向朝廷的大臣们阐述什么教育普及的好处，什么十年树树，百年树人之类的理念，反正他要把朝廷要重视教育这一点当做制度实行下去，未来不管到了任何时候，后来的皇帝都要把这个当做祖宗之法来执行，只有这样，大汉帝国才能有源源不断的人才为其效力。

外面走进来一个侍从，她向皇帝禀报太子殿下来了，皇帝叶桓挥手示意让太子叶乾坤进来。

没过多久，太子叶乾坤就在侍从的带领下走进了御书房，他直接对着皇帝跪拜行礼道：“儿臣拜见父皇！”

“嗯，起来吧，坐朕身边来。”

“谢父皇！”接下来就是皇帝叶桓这个做父亲的指导太子叶乾坤这个儿子怎么批阅奏折，怎么处理政务，每天太子叶乾坤都要接受皇帝的教导，这是一个储君应该学习的东西。

太子叶乾坤认真批阅奏折，遇到不明白的就马上询问父皇，叶桓也尽心尽力为儿子解答疑问，父子之间很是和谐。

等到教导完太子处理奏折后，皇帝叶桓把马罗帝国内乱，还有最北方的罗斯王国和斯洛王国之间的摩擦，羊五甲大齐王国和狮子国之间的矛盾都说了出来，他是想要听听太子叶乾坤对这些事情的看法。

对于父皇的提问，太子叶乾坤已经是见怪不怪了，他知道这是父皇考验他的政治能力，他考虑了一下就发表了自己的看法，得到了父皇的赞许。

皇帝叶桓把太子叶乾坤留在皇宫去到后宫皇后居住的凤藻宫用了个晚膳后，这才放太子叶乾坤出宫，而皇帝叶桓自然就是留宿凤藻宫了，晚上的美景自是不必多说。