96.【(照片)】(3000)(2/2)(2 / 3)

夏莉丝心中便越是愤恨、怨毒:‘不过是一个害死妈妈的野种而已,凭什么父亲会……’

迎着夏莉丝的视线,丽莎毫不示弱的对视。

空气中似乎迸溅出火花。

安乐想道:‘这就是姐妹情深吗?’

通过读取丽莎的个人信息,安乐现在可以算是除她自己以外最了解她的人,对她的家庭情况也有所了解。

那位警卫司高层,一共有四个子女,两男两女。

除了丽莎外,其余三人都是明媒正娶的妻子所生。

他们三人无一例外,都对丽莎很是敌视。

连丽莎都不知道具体原因,只以为是害怕她分走父亲的遗产或是宠爱。

上课铃响起。

两女间的火药味才慢慢淡化。

安乐坐在教室里,颇为好奇的观察四周,顺便听听老师讲课——每个字的意思他都能听懂,但是连在一起,就变成了全然陌生的事物。

丽莎就坐在他旁边,讶然轻声问道:“你没上过学吗?”

安乐:“我没上过大学,只念过高中,中途还退学了。”

前世在高中时,安乐遭遇了相当离奇的经历,整整三年生活在一个封闭的地方,而后直接走上社会工作,在黑心老板手下工作,没机会上大学。

所以这种教学形式,对他而言,有些新奇。

丽莎同情的看了一眼安乐,以为戳到他的痛处,轻声道:“抱歉。”

“这有什么好道歉的?”

安乐不再理会她,拿出一本古朴的书本,开始翻阅。

这是他从书库管理员镜中人那里“借”来的书,周末快到了,安乐想把这些书都看完,再去借新的。

——安乐真没打算把书私吞,禁忌知识而已,只要献祭后再印在脑子里,这些书就没用了。

况且,如果是借来的书,安乐会有种紧迫感,想把它快些读完。

要是买来的书,往往放在家里,就会被遗忘在某个角落。

顺带也不会浪费上课的时间,一举多得。

阅读书籍时,安乐的脑海如同浸泡在热水中一般,熨帖舒适,像是大夏天挖出冰镇西瓜的最中心、然后一口吞下那么爽!

可惜的是,会搞出不小动静,不能在教室里献祭。

由于正牌迷雾信徒就在身旁,安乐没有拿出和迷雾教派相关的书本,而是选择另一本他也很在意的——

《对祂的骨指的相关研究报告》

那家伙,可是在安乐身上留下了印记,虽说最近都没有动静,但不代表它会一直保持缄默,它越是安静,反而越是要小心。

这本书相比于《迷雾教派杂谈》要新一些,封面上的字迹更加清晰。

比起一本书,它更像是一份报告,由数份字迹不同的笔记构成,其中还夹着一些照片。

丽莎对这不感兴趣,只以为是某次事件的报告,老实去听老师讲课。

本文由我和我的研究小组共同完成,不同组员负责不同时期骨指的文献调研和分析,在此感谢渊雨研究所的经费和文献支持,让我们得以法发掘出更多的真相……

“渊雨研究所?”

又是一个安乐没听过的名字,关于客套的书面文字,他索性略过不看。

署名:▇▇▇▇,▇▇▇......

这次的“▇▇”倒不是安乐的大脑拒绝理解它们,只是单纯被涂抹掉了而已。

祂的骨指,因为其形象而被命名。

某个神祇的骨指可以通过近似“门”的事物,降临现世,之所以用“某个神祇”指代,并非由于畏惧招惹祂,而是因为对方太过神秘,在以往的记录中,也从未发现过祂的名讳。

但可以确定,“门”那边连接着——“寂灭之地!”

每次“门”