能估算出我们与你的差距。我能请问一下你的精神力值是一万多少吗”

余馗“一万六。”

我“为什么这个数值你没有列在你的主页上呢既然向辅导员挑战是新生的常规活动之一，那么，询问辅导员精神力的具体值应该也是”

余馗“你确定我没列出来可能是你的搜索关键词没选对，这个值可能藏在比较隐蔽的地方。”

我“我看完了。你的通讯号上所有公开的内容，包括而不限于答新生问说明书，我都看完了，从头读到尾，一字不漏，没用关键词搜索。学校官方公开的教职员工信息中，也只列了老师们的精神力值，而没有辅导员、图书管理员、食堂大厨等的数值。”

、05698劳累项目

余馗将视线从我身上移到梅栓漓身上，问“你相信他看完了吗”

梅栓漓“信啊。”

余馗屈指轻敲了一下蟒蛇缠着苗妙缈脑袋的部位“你呢先别忙着回答，我先说要求如果你的答案让我满意，我就立刻放开你。此次让我满意的答案是不信。”

苗妙缈声音沉闷但似乎传达出了白眼地回答“我信。”

余馗“我给你一次反悔的机会。”

苗妙缈瞬间变回原形，但蟒蛇似乎早有预料，迅速收紧身体，依然困住了缩小了很多的猫。苗妙缈又变大，蟒蛇没有阻挠她增加体积，但保证了她的无法脱离。

继续阅读

我“余学长，你熟悉了我们这一届所有人的资料”

余馗“这是辅导员该做的。”

我“把这么多份详细资料读一遍，已经足够将你的心理状态从休假闲散中拉出来了，你现在应该已经可以满状态地应对我们这些麻烦的新生了”

余馗“思考对我不算劳累，打架也不算，与你们聊天才算。”

我“意思是，除了带孩子其他都好说”

余馗“不，我指的你们还包括了老师们、隔壁邻居、各军团来本校预定人才的探子，以及其他所有可能与我发生交谈活动的人。”

我“以余学长你的口才，不像啊。”

余馗“你坚持要用这个有点奇妙的称呼吗”

我“你毕业于第一军校，我是第一军校的学生，我称你为学长有问题吗”

余馗“你叫我一声哥有障碍吗”

我“嗯不好说。一般试图让我叫哥的人，我亲哥都能揍趴下对方，但你的话，我不确定你跟我亲哥打起来谁能赢。”

余馗“可惜无缘得见。”

我“不一定，等我找到回家的方法后，也许能邀请你来我家做客”

我“说起来，如果联邦找到去其他宇宙或者其他时空的方法，会实施吗能摆脱虫，但会失去联邦现有的一切。”

余馗“我不跟学生说幻想故事，那不是我的工作。”

、05699外人与自己人

我“你打算处罚苗妙缈到什么时候”

余馗“很快就结束。如果下一次你们又想挑战我了，请正经下战书，不要偷袭。除了对虫之外，联邦人不玩偷袭那一套。”

我“好的，我会在答学生问说明书中标红给苗妙缈看。”

余馗的精神力蟒蛇消失，苗妙缈撑着膝盖喘气。

我“但有一点我想给我们自己辩解一下在我们的世界，鼓励弱者以任何方式挑战强者，偷袭、下毒、背地里捅刀都行。”

余馗“哦”

我“因为所谓强者，应该是全方位的强，不惧任何来自弱者的阴谋。”

余馗“但没有全方位无死角的强者。”

我“那么就去练到没有短板。敌人可不会友好地避过你的短板不攻击。虫多数时候是直线条，但玩阴谋的也不少