第五百六十五章技师学院新模式(2 / 4)

大国工程 和光万物 9396 字 2020-02-25

先的精神吗?我们技师学院为什么就不能拥有全日制本科学历的教育资格?

本科学历教育,是素质教育,培养学生的基本素质,而技师学院,培养的是职业技能,这两方面一点都不冲突啊!

您想一下,随着国家大学扩招,明年第一批扩招的本科生即将毕业,以后会发生什么样的情况?毕业即失业的情况,很有可能会发生在广大的大学生身上。

这个时候,一座既能培养学生素质,又能培养学生技能的大学,必然会受到企业和学生的欢迎!”余庆阳使劲鼓动着孙副市长。

不得不说,余庆阳的话还是很有诱惑力的,素质和技能双重培养的技师学院,真的很有前途。

孙副市长背着手,眺望远方,心里却是在默默思考着余庆阳的话。

有些事,不说不代表不知道,现在大多数的技师学院,技术学院,都有学历教育,毕业可以拿中专毕业证,专科毕业证或者本科毕业证。

其实都是挂羊头卖狗肉,给的要么是成人函授教育,要么干脆是电大毕业证。

素质教育根本谈不上。

而现在有些用人单位也是犯贱,你找技术工人,非要求什么专科学历,本科学历干嘛?

技术水平满足你的生产要求不就可以了?

这是一个矛盾。

“孙市长,其实现在很多企业在招聘技术工人的时候,之所以要求学历,也是有原因的。

我作为企业,是理解他们的。

技术发展日新月异,普通技术学院,技师学院出来的学生,在接受再教育,在学习新的技术技能方面,远远比不上接受素质教育的学生!

接受四年素质教育的学生,对新技能,新技术,新科技的接受能力和理解能力要高于技术学院和技师学院!

至于刚才孙市长说的没有先例,这个说法,我认为是不对的!

咱们的医生不就是技术岗位?他们在学校接受的不正是素质教育和专业技术教育?”

“你啊!余董,你这张嘴是真能说!

这件事,你和我说没用,你的去说服教育部的领导!”孙副市长指指余庆阳失笑道。

虽然余庆阳的话有狡辩的成分,不过想想也不是没有道理。

医生不就是技术岗位吗?

他们不照样拿着本科学历,研究生学历,甚至博士,博士后学历。

把素质教育和技能教育结合起来,也许是一个很好的尝试。

两个人的话题,已经不局限于企业的发展,而是整个社会教育发展的一次探讨。

修身齐家治国平天下。

人到了一定的层次,考虑问题的出发点也会不自觉的发生变化。

就像现在他和孙副市长讨论的这个话题,华禹发展集团会不会受益,会,但是很有限。

一旦开启新的教育模式,真正受益的还是广大的学子和众多的用人单位。

当然,这里说的新的教育模式,是指真正的素质教育加技能教育。

而不是拿着挂羊头卖狗肉的技师学院。

技师学院,是技术技能培训的最高学院,按说培养出来的学生,最低也要达到中级技术能力,可是,实际上,能够达到初级技术水平就不错了。

这就是忽略了素质教育的结果。

“孙市长,这个话题可是您挑起来的,也勾起了我投资的欲望!如果孙市长能够协调好教育部那边,我可以承诺,投资兴建一座全国规模最大,师资力量最大的技师学院!”余庆阳笑道。

“余董这是将军啊!那我也只能上相了!

好!这个任务我接下来了!回头我就向市委领导汇报,尽最大努力,把这件事促成!”孙副市长