在会堂的门口，江伟他们五名老师客气地和杨安打了一声招呼，周军豪也特地上前喊了杨安一声大哥，看得钣金班的一帮学员们非常羡慕嫉妒恨。

等到一百多号人都在会堂里坐定之后，王伟博在讲台前介绍了一下杨安，然后就示意大家一起鼓掌欢迎杨安。

“欢迎杨老师！”

“欢迎杨老师！”

有王伟博带头，会堂里一时响起了十分热烈的掌声，眼看已经到了开课的时间，王伟博就和杨安打了一声招呼离开，作为校领导，他能亲自带领杨安来到会堂已经很不常见，再待下去也不合适。

杨安刚才在和王伟博游览校园的时候，就在心里面想好了今天上课的内容，他觉得，既然拿了很高的出场费，那么这节课就要讲出点东西来，不求太过先进，但必须要有干货。

他打开了系统。

车型（请输入汽车具体品牌和车系）

车型详解实测/内装/结构/四驱/养护/报价……（请选择需要了解的项目）

接着输入了太众桑那2000的车型，然后打开了这款车的结构示意图。

“今天我想和大家讲的是汽车的总体构造，以及常见的一些故障的判断和分析。”

杨安选择了这两个课题，完全是针对伟博汽修学校存在的问题而定的，比如说，这所学校开设的五个班级，分别针对的是汽修五个不同的方面，即机、电、钣、漆、装潢五大汽修工种，五名老师在各自的领域非常有经验。

唯一的问题是，因为太过于专注在自己的领域，他们对于汽车整体的认识很不够，这就像某些人学历史，只将自己的注意力放在某一个朝代，而忽视了华夏上前五千年的整体历史，导致对于其他时期的认识存在很大的偏差或者不足。

杨安就是要从汽车的整体构造出发，利用系统给出的知识，总结一些常见问题的综合判断方法，这样既有干货，又不会显得很深奥，更容易让这帮学员接受。

说着，杨安就按照系统给出的汽车结构示意图，在黑板上将示意图画了出来，并且在主要部件的位置做了标注。

底下响起一阵议论的声音，杨安的初次出手，就让在场的师生有了很不一样的感觉。

学员们表示从没见过这么牛哔的汽车结构手绘图，而江伟等五个老师，在对视一眼后不由得纷纷点头：“杨老师这水平的确可以！”

当杨安画好之后，转过身来的时候会堂再次安静，所有人都凝神屏息地看着他，等待他接下来的讲解。

杨安没有让他们失望，从车身到底盘、发动机、再到电气和电子设备等部分，他都做出了言简意赅的说明，让所有人在第一时间对于汽车有了整体的认识。

“接下来，我想和大家讲的是汽车一些常见故障的分析和判断，希望大家能够在未来的实践工作中，用最快的速度做出最准确的判断。”

杨安打开系统。

故障解决方案（请输入故障的关键词）

在这个导航页面里，可以找到一些常见故障的归纳总结。

“当然，为了让这堂课更有效果，我决定给大家25分钟的自由提问时间，有问必答！”

杨安的话让在场的所有人都露出敬佩的神色，自由提问，意味着杨安可以将任何问题迎刃而解，这种气度，说明了他真的是有真才实干。

“这个杨老师越看越不简单。”坐在江伟身边的一名老师忍不住说道。

江伟提醒道：“朱老师别说话。”他很期待杨安对于学员们的问题，将作出什么样的回答。

其他三名老师也都点头，和江伟一样期待着。

这时一个学员站了起来：“杨老师，我想问如果一辆车的排气管冒出白烟，冷车的时候情况严重，但是热车以后就不冒了，这是什么故障