并不是作假，否则也不会急于找他合作了。

但是直觉告诉绫小路清隆，太宰治那里可能会有些什么线索，是茶柱老师为什么知道他身份的事情。

但绫小路清隆最后还是摇了摇头，选择不问太宰治了，这也是直觉。

要是太宰治知道绫小路清隆的心中所想，恐怕会在心里默默笑出来。

他从一开始就知道茶柱老师到底是怎么知道绫小路清隆的身份的，与绫小路清隆合作，只是因为茶柱老师抛出的引子很适合自己利用而已了。

茶柱老师根本记不清楚绫小路清隆的底细，她只是从板柳理事长那里知道d班有一个较为特殊的学生罢了。

绫小路清隆作为d班学生，茶柱佐枝又是d班班导，板柳理事长当然会有所嘱咐。

只是这个嘱咐被茶柱佐枝察觉到了罢了，之后她就一直开始观测绫小路清隆这个学生。

直到上船的时候，茶柱佐枝想出来了‘某个男人威胁绫小路清隆退学，但是在自己庇护之下，那个男人还威胁不到你，但是只要你做出违反校规的事情，你就会被退学，而唯一能继续得到庇护的方式就是上升a班’的方式，来使绫小路清隆成为自己的工具。

但是这个方式被太宰治反过来利用了，他使用了‘在茶柱佐枝的迫胁下，自己主动与绫小路清隆提出合作，然后又完美的解决了这一次的危机’的方法。

以此来取得绫小路清隆的信任，还有比这危难之时，雪中送炭更加能够增进感情的事情吗？

简而言之，茶柱佐枝想利用绫小路清隆，但是太宰治利用了茶柱佐枝利用了绫小路清隆。

但是在茶柱佐枝的眼里，她不仅利用了绫小路清隆，甚至还出现了太宰治。

在绫小路清隆的眼里，茶柱佐枝利用了自己，但是太宰治与自己合作，解除了危机。

在太宰治这里，他利用了茶柱佐枝急于上升a班的心理，增进了自己在一年级的话语权，并且和绫小路清隆的友谊进一步加深，为之后的布置取得了部分进展。

“算了，出去玩一会吧。”太宰治从沙发上起身，伸了个懒腰看向了绫小路清隆问道“你去不去。”

绫小路清隆摇了摇头说道“不了，我就在房间里待着吧。”

太宰治感到无趣，自己一个人走出了宿舍。

……

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