还是想当然了。

李荨昆认为，古代的封建军队，在冷兵器的战斗中能够挺住五成伤亡就是百战之师了。

那么直接的军队士气恒定，是不是无敌了呢？是，也不是。

正所谓顺风操作猛如虎，逆风战绩零杠五，想要敌人零杠五，必须先是打出顺风的战场局势。

敌人如果碾压的话，士气再高又有什么用呢？

近代的爱国志士斗志不高吗？为什么打不赢呢？还不是实力被碾压吗？

说白了，花里胡哨的都没有用，还得看谁拳头能够硬碰硬。

“主公，我们为何能够改变战术，不跟他们去硬磕呢？”吴敦突然眼前一亮，拿出地图，铺在李荨昆身前。

“主公请看，袁绍军要想要入徐州，必定过琅琊、下邳，那么他们就要经过这一处地区，这里山林密布，若是把队伍分成多支队伍，进行袭扰作战，能够让敌军疲于应对。

频繁的战斗会加大粮食消耗，每日的伤亡会让士气下降。”

“嗯？化整为零的游击战吗？不错！就这么办了！”

吴敦困扰的看了看李荨昆，问道“主公，何为游击战？”

“吴敦啊，游是走，击是打，字面理解为四处游动的进行攻击，游而不击是逃跑主义，击而不游是拼命主义。

游击战的精髓是敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追。

遵循合理选择作战地点，快速部署兵力，合理分配兵力，合理选择作战时机，战斗结束迅速撤退五项基本原则的作战方式。

这，就叫做游击战！”

吴敦愣了愣，也是笑道“主公智慧高绝。”

吴敦在心中感叹，自己不过是提出了一个想法，李荨昆就立刻说出了一种自己完全没有听到过的战术。

尤其是那句“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”，更是说出了孔圣人的“三人行，必有我师焉，择其善者而从之”这句话。

李荨昆笑了笑，说道“吴敦啊，活到老学到老，这人那，一辈子都是在学。

人在年轻时学习充实自己，厚积薄发，长大了仍然学习，是为了不居人后！

暮年之时还在坚持不懈的学习，是为了品味人生，安享天伦，不断学习，不断沉淀，这才是人生的意境。”

李荨昆这一张嘴啊，就是出处是古代雅典著名政治家梭伦之口的经典名句。

它最开始的直译是“我越是年长，学到的东西越多”，后来一般被用来形容人不断学习，活到什么时候就学到什么时候。

最起码李荨昆学习的时候，是这个意思。（作者学习的时候）

吴敦被李荨昆一番大道理教育的陷入了沉思，在心里，是越来越佩服李荨昆了。

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