角色，那你这种感觉就自然而然地演绎出来了。”

点到即止，杨铸并没有很详细地说下去，这也算是他的一个小考验，如果蓝烟真的如他之前所评估的那样，很有悟性和潜力的话，她自然会琢磨出自己的表演方式出来；

如果琢磨不出来的话，很抱歉，那他以后只能另选他人作为自己的“棋子”；

要知道，如果他没估计错的话，以后需要他乱的事肯定多如牛毛，怎么可能有精神随时盯着一个演员演戏？

而一旁，不仅是蓝烟陷入了深思，连一旁的小仙女也咬着指头琢磨了起来……

五分钟后，蓝烟猛地抬起头来，深深吸了一口气：“杨老师，我找到感觉了！”

“哦？这么快？”正在揉着肚子消食的杨铸有些惊讶。

“杨老师，能不能咱俩对一场戏，你帮我掌掌眼？”蓝烟有些期待地看着杨铸。

杨铸耸耸肩，点头答应了，

蓝烟兴冲冲地从行李箱里拿出剧本，递给杨铸：“杨老师，您选一段吧。”

杨铸接过剧本，随手翻了几页，指着上面说：“那就来女主跟中年教师在办公室里对话的这一段吧。”

蓝烟点点头，开始准备起来；

本想着递回剧本的杨铸有些讶异地看着她：“你不需要看剧本？”

蓝烟摇摇头：“剧本我早就背下来了，杨老师，你拿着对台词就行。”

说完，闭上眼睛，开始寻找状态了。

杨铸看了看手上也算厚实的一沓剧本，不由自主侧头打量了身边的小徒弟一眼；

小仙女看着自家师父看着自己，吐了吐舌头，身子不由自主往后缩了一缩，心中有些惴惴，怎么办，自己这个根正苗红的徒弟被比下去了，师父会不会嫌弃我？

杨铸才懒得管自家徒弟小脑袋瓜子里在想什么，悠悠地拿着剧本，看了起来。

三分钟后，蓝烟睁开眼睛：“杨老师，我准备好了。”

杨铸点点头，然后进入状态；

只见杨铸用一种说不出是惋惜还是幸灾乐祸的眼神看着蓝烟，开口说道：

“小蓝啊，虽然你是研究生毕业，但毕竟还年轻；”

“是不是……过分高估了老师所承担的教育角色？”

蓝烟平静的看杨铸，一言不发，充满询问的眼中，却带着一丝了然，仿佛明白了杨铸接下来想要说什么。

杨铸看着蓝烟的眼睛，有些掩饰尴尬地咳了咳：

“小蓝啊，我知道你有一腔热情，想要把每个学生都培育成才；”

“但是，我们身为教育工作者要明白一点，”

“学生教育的首责是父母，其次是学校，最后是社会；”

“一个学生能不能教育好，未来成为什么样的人，其实，在他们5岁的时候就已经基本决定了。”

“咱们华夏有句老话，不是说三岁看小，七岁看老么？”

“这是很有科学依据的；”

“因此，你在他们读四年级，也就是他们九、十岁的时候才使力，想着改变他们；”

“难喽……”

说完，杨铸仿佛惋惜地摇了摇头，眼中却隐约露出一种前辈看毛头小子的讥讽和不以为然。

蓝烟听了后，脸上露出一种说不出是笑还是无奈的诡异表情，像极了看着一个无知顽童，然后瞬间隐去；

最终却只微微一笑，犹豫了一下，仿佛在斟酌用词，然后开口说道：

“嗯……”

“白老师，或许我们之间对于这个问题的看法有些许不同；”

“咱们国家教学工作者学到的理论，基本都是以西方的研究为基础，双方文化氛围和社会逻辑不同，我认为他们的那些东西，至少对于我们国家而言，是有些许偏颇的；”

说到